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208. “발표 두렵나요? 일단 자신감 갖고 나서세요”[출처:조선에듀] |
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2019년 07월 15일(월) 17 시 13분 (조회 : 6349) |
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headmaster
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[교육 칼럼] 초등생이 꼭 길러야 할 미래 역량 ①발표력
엄마 아빠가 학교 다닐 적 교실과 지금 여러분이 공부하는 교실 모습을 비교할 때 가장 먼저 눈에 띄는 차이점이 무엇일까요?
바로 ‘책상 배열’입니다. 예전에는 50~60명의 학생이 모두 교실 앞 칠판을 바라보며 책상을 4~5열로 맞춰 앉아 공부를 했답니다. 지금 초등학교에는 4~6명씩 모둠을 이뤄 앉는 곳이 많죠. 교과서 활동을 보면 모둠으로 토론하고, 탐구하는 수업으로 진행합니다. 이런 활동을 할 때 가장 중요한 역량은 바로 ‘발표력’입니다. 책상 배열이 달라진 데서 알 수 있듯, 지금은 발표력이 훨씬 중요해진 시대입니다.
하지만 평소 친구들과 말을 잘하다가도, 손을 들고 자리에서 일어나거나 앞에 나가 발표를 할 때 긴장해 제대로 말을 못 한 경험을 한 번쯤 해봤을 거예요. 발표력은 학년이 높아지거나 책을 읽는다고 길러지는 것이 아닙니다. 발표력을 키우려면 훈련이 필요합니다. 발표력을 기르기에 가장 좋은 시기는 초등학생 때입니다. 중·고등학생보다 발표의 자신감과 성취감을 쉽게 느낄 수 있는 나이거든요.
지금부터 발표력을 높이는 데 필요한 방법을 세 가지 살펴봅시다.
먼저, 발표에 대한 자신감이 필요합니다. 발표를 한 뒤, 단점 대신 잘한 부분을 떠올려 스스로 칭찬합시다. 자신감을 갖고 나면 다음번에는 더 나은 발표를 할 수 있습니다.
둘째는 발표하는 태도와 자세가 중요합니다. 발표를 할 때는 상대방에게 신뢰감을 줄 수 있도록 어깨를 펴고 곧은 자세로 또박또박 말해야 합니다. 또 청중을 골고루 바라보는 시선 처리, 자연스러운 손짓과 표정이 필요합니다. 이런 자세는 발표의 신뢰도를 높입니다. 듣는 이에게 내 생각을 더 잘 전달할 수 있지요.
셋째는 독창성을 갖춘 발표 내용입니다. 누구나 다 아는 내용과 발표는 청중의 마음을 열지 못합니다. 내 생각을 뒷받침할 수 있는 책이나 뉴스, 경험 등 적절한 예시를 넣어 개성 있게 전달하는 것이 중요합니다. 또 청중이 듣고 이해하고 공감할 수 있는 내용으로 발표해야 합니다.
출처 : 조선에듀 김수연
조선에듀 기사 작성일 : 2019.07.15
http://edu.chosun.com/site/data/html_dir/2019/07/15/2019071501657.html
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